Desarrollo y validación de un folleto sobre alimentación complementaria para lactantes
DOI:
https://doi.org/10.36489/feridas.2022v10i56p2029-2034Palabras clave:
Enfermería pediátrica, Nutrición infantil, Alimentación complementariaResumen
Objetivo: desarrollar y validar una cartilla educativa sobre la introducción de la alimentación complementaria en lactantes. Método: estudio metodológico con enfoque cuantitativo, basado en la metodología de Echer, que orienta los supuestos para la elaboración de materiales educativos. El cuadernillo fue evaluado y juzgado por jueces en relación al contenido, a través de la aplicación Flipsnack, junto con el cuestionario de evaluación de contenido, vía Google Forms. Resultados: 15 jueces juzgaron el cuadernillo, de los cuales todos eran enfermeros. Todos los profesionales mostraron una evaluación positiva en relación a la concordancia y relevancia del contenido presentado, además de calificar el potencial de su uso como muy relevante en un 66,7%. Conclusión: luego de la elaboración y validación de la cartilla educativa, demostramos que el material desarrollado tiene características de fácil comprensión, además de ser caracterizado por los jueces como un material de gran apoyo para el profesional de enfermería en sus consultas de puericultura.